MINT-Exkursion der Gewinner in den Moviepark Bottrop

Leander Bahr aus der Q1 berichtet von der MINT-Exkursion für die Gewinner der Mathe-Fotowettbewerbes und der NW Phänomene: “Am Donnerstag, den 5. Juli 2018, sind die Gewinner des Mathe-Fotowettbewerbs und der NW Phänomene vom MINT Digital zum Moviepark Germany gefahren, um dort Versuche über die Kräfte, die Lichtsituation und die Lautstärke einiger Fahrgeschäfte und deren …

Die “Frobots” beim ZDI-Roboterwettbewerb und der First-Lego-League

Die Roboter-AG unserer Schule hat an zwei Wettbewerben mit großem Engagement und durchaus erfolgreich teilgenommen. Am Freitag, den 28.11.2017 fand in Meschede der ZDI-Roboterwettbewerb an der Fachhochschule Südwestfalen statt. Das Motto des diesjährigen Wettbewerbs hieß „Intelligente, umweltfreundliche und integrierte Mobilität“. Auf dem vorgegebenen Spielfeld mussten die vorher gebauten und programmierten Lego-Roboter innerhalb von 2,5 Minuten …

Vorstellung der Gewinner von „Jugend forscht“ – Team Technik

Ein Roboter, der selbständig durch die Wohnung fährt und saugt, ist eine praktische Erfindung. Doch leider sind diese Saugroboter meist nicht sehr ideal: „Die günstigen Roboter fahren meist die Räume nur zufällig ab“, erklärt Aniton Antonys, Schüler der Q2. „Da bleibt dann auch schon mal etwas dreckig, oder die Roboter fahren sehr unpraktische Wege.“ Und …

Gruppenwettbewerb: Naturwissenschafliche Phänomene

Im Rahmen des MINT-Digitals beginnt nun im zweiten Halbjahr der Gruppenwettbewerb „Naturwissenschaftliche Phänomene“. Hier sollt ihr eigene Entdeckungen in den Naturwissenschaften in einem Film erklären. Beispielsweise wären folgende Fragestellungen möglich: Warum leuchten Glühwürmer? Wie funktioniert eine Batterie? Trifft der Blitz immer den höchsten Punkt? … natürlich kannst du auch deine eigene Fragestellung drehen. Kriterien sind: …

Sieger des Gruppenwettbewerbs: Naturwissenschaftliche Phänomene

Im Rahmen des Wettbewerbs MINT-Digital wurde im zweiten Halbjahr der Gruppenwettbewerb „Naturwissenschaftliche Phänomene“ durchgeführt. Hier war das Ziel, eigene Entdeckungen in den Naturwissenschaften in einem Film zu erklären. Die Wettbewerbs-Jury aus Naturwissenschafts-Lehrkräften unserer Schule hatte es – aufgrund der zahlreichen guten Einsendungen – nicht leicht mit der Entscheidung. Aber nun stehen die Preisträger fest und …