Bis nächste Woche Donnerstag ist noch eine Anmeldung für unseren Projektkurs Jugend forscht möglich. Ein Projektkurs ist ein zusätzlicher zweistündiger Kurs in der Q1, in dem ihr die Möglichkeit für wissenschaftliches Arbeiten, Experimentieren und forschen im sportlich-naturwissenschaftlichen Bereich erhaltet. Ihr erhaltet eine Einführung in wissenschaftliches Arbeiten, gezieltes Recherchieren, Aufbereitung von Daten und werdet das Jahr …
Am Dienstag, den 26.06.2018, machte sich der gesamte Jahrgang 5 mit 8 betreuenden LehrerInnen auf den Weg in den Allwetterzoo nach Münster, um dort fremde Tierarten kennenzulernen, damit fanden verschiedene Unterrichtsvorhaben der Fächer Biologie und Deutsch ihren Alltagsbezug. Im Zoo angekommen begaben sich die SchülerInnnen sogleich auf die Suche nach Mr X, der sich unter …
Sehen Sie hier das Experiment des Monats März: ph-Wert Tomaten.
Das Danke im Monat Februar geht an Renate Tewes und Martin Post. Sehen Sie hier den Beitrag.
Sehen Sie hier das Experiment des Monats November: Atmen Tomaten?
Am Donnerstag, den 29.6. machten sich rund 120 Fünftklässler gemeinsam mit ihren Bio- und Deutschlehrern und Lehrerinnen auf den Weg in den Münsteraner Allwetter-Zoo. Die Mission lautete „Finde Mister X“. Viele Rätsel mussten die Schülerinnen und Schüler rund um die Zootiere lösen, um Hinweise auf das gesuchte Tier zu finden. In Gruppen zogen sie los …
Im Mai unternahmen unsere beiden Biologie LKs der Q1 gemeinsam eine Exkursion nach Olsberg. Dort führten die Schülerinnen und Schüler im Projektbüro Biotechnologie gentechnische Untersuchungen durch. Hier konnten sie ihre theoretischen Kenntnisse aus dem Unterricht endlich einmal praktisch anwenden und dabei viele tolle Erfahrungen sammeln. Die Schülerinnen und Schüler untersuchten verschiedene tierische Proben, wie Chicken …
Chemie ist das, was knallt und stinkt, Physik ist das, was nie gelingt. In diesem bekannten Spruch steckt bestimmt auch ein Funken Wahrheit. Allerdings stammt er aus einer Zeit, in der die Naturwissenschaften streng nach Fachsystematik und meist mit Vorführexperimenten unterrichtet wurden. Das hat sich mittlerweile geändert. „Die Lehrpläne sind mittlerweile kompetenzorientiert und Lernen geschieht …
Acht Schülerinnen und Schüler aus der Q1 und Q2 haben sich dazu motivieren lassen, Arbeitszeit einzusetzen und das Abenteuer zu bestehen, mit Fachleuten auf einer Tagung des Landesbetriebs Wald und Holz ins Gespräch zu kommen. Das Thema, zu dem die Jugendlichen ihre Sicht darstellen sollten, hat es in sich. Es ging um eine ehrliche Antwort …
Es klingt unglaublich … aber es gibt feste Stellen im Schuldienst und potentielle Bewerber wissen nichts davon. Schulleiter Dr. Pallack: “Ich erhielt in den letzten Wochen Initiativbewerbungen von Lehrkräften für Vertretungsstellen, die kurz zuvor als unbefristete Stelle ausgeschrieben waren. Viele haben einfach nicht mit den Ausschreibungen gerechnet und sich wohl auch nicht bei www.leo.nrw.de informiert.” Gesucht …