Franz-Stock-Gymnasium miteinander leben & lernen
Frederick geht in die 6c und berichtet von seinem Schultag.
7:35 Uhr
Frederick betritt den Schulhof und steuert direkt auf seine Freunde zu, die bereits auf ihn warten.
7:45 Uhr UE1
Der Deutschunterricht beginnt. Bevor Frederick sich hinsetzt, hat er seine Bücher aus seinem Fach geholt und seinen Lernplaner – den Franzl – auf den Tisch gelegt. Er setzt sich schnell hin, weil er hofft eine grüne Karte zu bekommen. Am liebsten mag er es, wenn er in Gruppen zusammen mit seinen besten Freunden arbeiten kann. Interessant ist es auch, wenn die Gruppen ihre Ergebnisse mit Hilfe der Dokumentenkamera und des Beamers vorstellen.
7:40 Uhr
Die Türen werden aufgeschlossen. Ganz schön viele Rucksäcke, Taschen, Jacken und Gesichter drängen sich die Treppen zu den Klassenräumen hoch. Frederick erinnert sich, dass er sich zu Beginn der fünften Klasse erst einmal an die vielen Menschen und Gebäude gewöhnen musste. Jetzt fällt ihm auf, dass der Hinweis der Älteren wirklich stimmt: Man weiß wirklich schnell, wo was ist.
8:45 Uhr Pause
Frederick packt seine Deutschmaterialien zurück in sein Fach, nimmt sein Musikbuch und macht sich auf den Weg zum Musikraum. Auf dem Weg füllt er noch seine Wasserflasche auf.
8:55 Uhr UE2
Frederick merkt, dass er etwas müde ist. Vielleicht ist er gestern etwas später als sonst ins Bett gegangen. Schön, dass zum Einstieg in die Musikstunde der Klassenrap gesungen wird: „Wir sind lustig, freundlich und schlau, lösen Aufgaben ganz genau!“ Durch das begleitende rhythmische Klatschen ist er jetzt wieder motiviert und wach!
9:55 Uhr Hofpause
Endlich Hofpause. Am liebsten spielt er Fußball auf dem Soccerplatz oder klettert an den Klettertürmen. Frederick ist froh, dass er sich nach den ersten beiden Unterrichtsstunden etwas bewegen kann. Als er seinen besten Freund Serdar sucht, sagt ihm seine Klassenkameradin Maria, dass sie ihn in der Mensa gesehen hat. Frederick macht sich auf den Weg und beschließt sich eine Laugenstange zu kaufen.
10:15 Uhr UE3
Die nächste Unterrichtsstunde beginnt. Englisch. Frederick hat sich vorgenommen sich in den nächsten Stunden besonders anzustrengen. Die letzte Englischarbeit hat er leider versemmelt. Kein schönes Gefühl, aber seine Mutter hat ihn beruhigt und gesagt, dass das jedem Mal passieren kann.
„Schön, dass es das Lernbüro gibt“, denkt Frederick. Ein besonders gutes Gefühl gibt ihm, dass er mit älteren Schülern lernt, aber auch die Möglichkeit hat anwesende Lehrpersonen zu fragen.
11:25 Uhr Förderband
Im Förderband soll die Klasse Aufgaben im Arbeitsheft bearbeiten. Als es in der Klasse unruhig wird, sagt die Englischlehrerin: „Arbeitet bitte konzentriert an euren Aufgaben. Denkt daran, dass die Aufgaben im Förderband die Hausaufgaben ersetzten.“ Frederick ist froh, dass es nach der Ansprache ruhig im Klassenraum ist und er in Ruhe und fokussiert arbeiten kann. Er wird rechtzeitig mit seinen Aufgaben fertig.
11:15 Uhr Pause
In der 10-Minuten-Pause unterhält sich Frederick mit Maria, Ayla und Serdar über die Aufstellung in der Pausenliga. Im letzten Schuljahr ist seine Klasse bei diesem Fußballturnier bis ins Finale gekommen.
12:55 Uhr Mittagspause
Frederick freut sich auf ein warmes Mittagessen und geht mit seinen besten Freunden zusammen in die Mensa. Es gibt Putengeschnetzeltes mit Reis und Gemüse. Während des Essens erzählen sie sich ihre Lieblingswitze und planen einen Besuch in der Bibliothek, in der sie nach dem Essen etwas entspannen wollen.
11:55 Uhr UE4
Dank der interessanten Gruppenarbeit im Biologieunterricht vergeht die Stunde wie im Flug. Frederick ist überrascht als verkündet wird, dass sie einpacken dürfen, da die Stunde vorbei sei.
13:45 Uhr UE5
Auf seinen Projektkurs hat sich Frederick schon den ganzen Vormittag gefreut. Er hatte Glück und seine Erstwahl bekommen. MINT und Robotik. Aber auch mit Kochen oder Malen und Zeichnen wäre er zufrieden gewesen. Er kann gar nicht verstehen, warum so viele Mädchen seiner Klasse „Nähen“ gewählt haben. „Aber die Vorlieben sind ja unterschiedlich“, denkt er, „und zum Glück ist für jeden etwas dabei.“
14:45 Uhr Pause
Die meisten Schüler gehen nach Hause. Da Fredericks Mama aber heute länger arbeiten muss, macht sich Frederick auf den Weg zur Bühne. Unterwegs trifft er seinen Freund Jakob aus der Biliklasse. Dieser hat aber keine Zeit für ein Gespräch, weil er zur Neigungsgruppe „Arbeiten mit Holz“ muss.
15:00 Uhr UE6
Frederick hat sich für die Neigungsgruppe „Verkehrstheater“ entschieden. Er erinnert sich, wie er sich vor ein paar Jahren mit seiner Kindergartengruppe auf den Weg zum Franz-Stock-Gymnasium machte, um sich dieses Theaterstück anzuschauen. Jetzt ist er stolz ein Teil dieser Gruppe zu sein.
16:00 Uhr
Er schnappt sich seinen Rucksack und rennt zum Bus. Gleich hat er noch Fußballtraining und freut sich dort seine alten Freunde aus der Grundschule zu sehen. In diesen Momenten ist er froh, dass er nach der Schule keine Hausaufgaben mehr machen muss.
